Tulisan edisi volume 6, nomor 2, Juli 2022
WOODEN HOUSE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTRODUKSI BANGUN RUANG DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII-1 SMP NEGERI 1 SAWANG
Cut Hafsah
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MEDIA INTERAKSTIF DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII-MIA 2
SMA NEGERI 3 KEJURUAN MUDA
Faisal
MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PENGGUNAAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SMP NEGERI 2 GUNUNG MERIAH KABUPATEN ACEH SINGKIL
Helmiana
UPAYA MENERAPKAN KEGIATAN SUPERVISI UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA SD NEGERI SIMPANG TIGA ACEH BESAR
Jamaluddin
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MELALUI IN HOUSE TRAINING(IHT) PADA SD NEGERI 2 LEMBAH SABIL
Juli
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KONSEP SEL PADA SISWA KELAS XI MIA-4 SMAN 1 DARUL AMAN
Nurhayati
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI SISWA KELAS V MATERI KEANEKARAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA PELAJARAN IPS PADA SD NEGERI 4 LABUHAN HAJI
Yasmin Elizar
PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING
DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IIS-1 SMA NEGERI 3 KEJURUAN MUDA PADA MATERI RAGAM GEJALA SOSIAL
Yusnida
